一年级实验作文100字(通用63篇)
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的一年级实验作文100字,仅供参考,欢迎大家阅读。
今日,社团活动课上,教师让我们做泡泡水,桌上放着甘油、洗洁精、液体胶水,还有一只空烧杯和一块抹布,教师说:“请大家按自我的兴趣将水、甘油、洗洁精、液体胶水倒入空烧杯中,看谁吹出的泡泡最持久。
大家立刻开始行动了,各组的`组员各有活干。过了30分钟左右,大家的泡泡水都制好了。于是我们开始比赛,一个个吹得面红耳赤,最终都不相上下,坚持了3分钟多。
这次实验真趣味啊!
今天我做了个有趣的实验,拿来了米、塑料杯还有根竹筷子。我把米在杯子里装满,用手压实,从手指缝中把竹筷插入杯中,用手提起筷子,杯子和米都提起来了。我惊讶的不得了!
其实,这个实验我和爸爸做了好多次都没有成功,我和妈妈做了五六次,也没有成功,在我很灰心的.时候,爸爸又鼓励我,继续试验。我把米在杯子压的实实的,把筷子插入杯中,我紧张的提起筷子,这次,终于成功了。所以,做这个实验一定要有耐心。
有人说老师是魔术师,这点燃了学生的好奇心。不,这节课,科学老师给我们带来了丰富多彩的视觉体验。
老师带我们去了实验室,简单地谈了一下课堂纪律,然后开始了他的表演。
老师首先拿出一个烧杯,然后向烧杯中加入自来水,然后将烧杯放在三脚架上煮开水。老师的`魔术表演开始了。
接着,老师点燃了一根火柴,慢慢地点燃了酒精灯。火焰一爆发,学生们既害怕又兴奋。
你做过小实验吗?如果有,就说给我看看,如果没有,就和我一起来试着做一做。
我们先拿出一个凹进去的乒乓球,再烧好热开水,将乒乓球放进一个茶杯里,把开水倒进茶杯里,过了一会儿,当你把乒乓球拿出来时,你会发现乒乓球又圆了。
你知道这是为什么?如果知道赶快告诉我,我急着要知道呢!
一天,老师要我们用纸巾做一个实验。
实验是这样做的`:“首先,拿出一张餐巾纸,再准备一个水杯。然后把水杯装满水,再走到水池旁边,把餐巾纸放到水杯上,再快速的把水杯倒过来,因为空气的作用,餐巾纸把水给挡住了。”
我惊奇地说:“原来纸巾也有有力的一面啊!”
今天我做了一个有趣的实验,把我的脸盆盛满水,将一块鹅卵石投入水盆里,水面上激起层层水波,从投石的中央一直荡
到盆壁,然后从盆壁又往水中央荡去,水面上的波纹来回荡漾着,我妈妈说这就像回声一样,当声波遇到障碍物反射回来再度
被听到的声音就是回声。这是让我想起了上次我们出游时经过一个桥洞,在桥下我听到了自己的'回声,在山的这边呼喊就能听
我在一本书上看见这样一句话“真金不怕火练”心想它怎么不怕火呢!于是,我就问妈妈。妈妈却笑着说:“不知道,要不我们做个实验!
妈妈找来戒子,我们把它放在燃气灶上用火烧,大约半分钟的时候戒子发生了变化,红彤彤的`好像要燃烧掉似的,可是,又过了很长时间戒子依然红彤彤不在发生变化。我把火关掉,红彤彤的戒子又变成金黄色。
我实验了两次结果都是这样,看来金子真的不怕火练。
今天我看了一本作文书,上面有一篇作文。写的是一个有趣的小实验,写的'是“小小指挥官”,是说一个扣子可以听你的话,下面就由我为大家讲一下吧!
先找一个扣子,找一些石灰填在里面。找一个杯子,里面装满水。把扣子放在杯子里,等7秒后它会下沉,等15秒后它又会上升,很神奇吧!
这真是一次有趣的实验呀!
今天,我在家做了一个科学实验。
首先,我找来一个矿泉水瓶,并取来一点热水倒入瓶中,然后用力地拧紧瓶盖。不一会儿,瓶子开始向内收缩,变成了椭圆形。
原来热水注入塑料瓶后,会加热瓶中的空气,冷却后,瓶内的气压变小,这样瓶内的气压和瓶外的`气压变得不一样。瓶外的气压大于瓶内的气压,因此瓶外的空气挤压瓶子,造成瓶子向内收缩的现象。
实验成功了,我非常高兴!
今天老师布置了一个小实验,回家做,用水和盐把鸡蛋浮起来。
听了这个作业,我心里不禁奇怪,用盐和水怎么可能让鸡蛋浮起来吗?但一想老师说的.话准没错,也可能。回到家,我找了个鸡蛋和装满水的脸盆,从厨房里拿出盐,准备就绪。我把鸡蛋放到水盆里,加了一点盐,鸡蛋没浮起来,于是我猛加,鸡蛋奇迹般的浮起来了,我好交差了。第二天,老师告诉我们盐水是有一定浮力的,这时我才知道答案。
今天我在家里做了个有趣的实验,我想一盒别针放到水里一定会慢出来,但我放了一盒两盒三盒却都没有出来我想这个问题必须查手机,我查了一下,原来别针是空心的,只要他在水里会变成烟雾,所以水的压力就会减小,水就不会慢出来。找到了这个问题真是为自己骄傲,我想只要一个问题认真查出来就能得到合适的'结果。
今天我和妈妈做了冰块的实验,我找了杯子接上水,又拿了个铅笔系上线绳,妈妈把冰块放进水里,我在冰块上撒了些盐,把线放在上面,等了20秒提绳子,没钓上来,妈妈说再试试,要有耐心,我们想了个新办法,把线先放到冰块上,在撒盐。
等了20秒,再一提绳子还是没有成功,我和妈妈坚持又做了第三次,哈哈!冰块钓上来了。真神奇!
今天,我做了一个意想不到的实验——用纸切菜。
首先,我将一张纸对折,再拿刀插进纸里,然后,对准菜切下去,菜切开了,而纸却完好无损。
这是为什么呢?
这是因为纸随着刀刃切入菜时,菜本身会对刀刃有个反压力。而夹在中间的纸就会因为刀的压力和菜的反压力,两种反作用力相互平衡的.作用下,没有受到任何的力量,因此,也就不会被切坏了。
一次有趣的实验,这是我最难忘的'事情。有一次,我们上实践课。老师准备了一个杯子,杯子里装满了水,还准备了一个鸡蛋,一袋盐。老师把鸡蛋放进水里,鸡蛋缓缓地掉下去,像石头从山上滚下来一样。老师看着我们亲切地说:"谁知道鸡蛋为什么会掉下去?"同学们是一问三不知谁都不知道。后来,老师把盐也放了进去,鸡蛋又起来了,还告诉我们起浮的道理。
今天,王老师发了试卷,有一道题是根据物体在水里的`漂浮状态,分辨谁是木头、海绵和铁块。
妈妈让我做一个实验。我找来铁块、海绵、木头,给洗脸盆里放上水,把这些东西放进去。
我发现铁块很快沉到了水底,木头漂浮在水面上,最轻的海绵开始也漂浮在水面上,可是等了一会,它的肚子里喝进了一些水后,慢慢地下沉、漂浮在水面下了。妈妈说,这叫“悬浮”。
我明白了,海绵一吸水,就变沉了。
我今天拿了两个小盒做实验,我把小盒接满了水,然后妈妈往水里加了一些盐,我发现盐全都融化到水里了,水就变成了盐水,这时的`水叫溶液,但是水还是原来的水晶色。我在另外一个盒子的水里加 了酱油和醋,发现颜色变成了黑色,我觉得很奇怪。
当我把水加多的时候,溶液就变成了黄色,当我把水减少的时候,溶液就会变成了黑色。
今天晚上,我和爸爸做了一个小实验,就是和船有关,我们先用彩纸折了两条小船,我们给其中一条船的底部用油画棒涂上了颜色,然后把它们放到了水里。
过了一会儿,我们看到那条没涂色的船底被水泡破了,船变成了碎片,而那条涂色的船完好无损。你们知道这是什么原因呢?记得这是在幼儿园的时候,张老师告诉我们的`一个小知识,因为油不怕水,油画棒上的油保护了船底。
今天我玩乒乓球的时候,不小心把乒乓球压扁了,用了很多方法都不行,结果我发现一本科学实验书,书上刚好有关于球的'复原,把瘪乒乓球放入玻璃杯中,倒入沸水瘪乒乓球慢慢地鼓起来变圆了,原来是热胀冷缩的原理。
我觉得做实验也很有趣。
今天我在家做了一个非常有趣的试验:让乒乓球变圆。
我把乒乓球踩扁了,然后找来一大盆热水,把球丢进去,我就在边上目不转睛的盯着乒乓球看有什么神奇的变化,不一会儿,它竟然慢慢的慢慢的`鼓了起来,我高兴的跳了起来,乒乓球又变圆了!
同学们来听听我是怎么做的冰块实验的.吧?
首先,从冰箱里拿出冰块,我用铅笔做了一个没有鱼钩的钓鱼竿,再给杯子里倒入半杯水,给冰块上放点盐,把没鱼钩的线绳放在冰块上,等上二十秒钟后提起鱼杆,冰块就被吊起来了,这个实验真神奇啊。
一天,我在一本书上看到水把纸倒过来,而且一滴水也没有滴下来,我刚开始还有点不信,然后我就想做一下看能不能成功。
我先拿一张A4卡纸,接着拿一个杯子小心地装满水,然后把A4卡纸紧紧的按在上面,过了几分钟,我把杯子倒过来,发现真得成功了。最后,我把妈妈叫过来,我问妈妈为什么会这样?妈妈说:“因为这是大气压弄的`呀!”
我喜欢做实验,因为做实验不止可以学到知识,还可以激发大家的爱好呢!
今天早上我和爸爸做了个小实验,我们做的'小实验是把鸡蛋放入水中,看鸡蛋能不能浮上来。
首先爸爸拿了一杯水,再拿了一个鸡蛋,爸爸把鸡蛋放入水中,我看见鸡蛋沉在水底。然后爸爸往水里加盐,同时搅拌着,鸡蛋没有浮上来,爸爸接着又往水里加盐,同时又搅拌着,鸡蛋浮起来了一点,爸爸再继续一边搅拌着一边往水里加盐,最后鸡蛋真的浮上水面了。爸爸告诉我,盐越多,水越咸,水越咸的话鸡蛋就会浮起来了。
今天我和妈妈做了冰块的实验,我找了纸杯里面接上水,又拿了个铅笔系上线绳,妈妈把冰块放进水里。
我在冰块上撒了些盐,把线放在上面,等了20下一提,没钓上来,妈妈说再试试,要有耐心,我们想了个新办法,把线先放到冰块上,在撒盐,等了20下,再一提,哈哈!冰块钓上来了。真有意思!
今天,该上科学实验课了,我们一起去了上课地点。
今天,我学了电子门铃。按一下开关,就可以响三声“叮咚”。
老师先讲了原理,再给我们发了教材,我们开始了,先把电池盒拼好,再把蜂鸣器、电源和开关安上,就大功告成了。
然后,老师让我们说原理,说完就下课了。
今天我做了实验,非常高兴,因为试验成功了。
今天我的实验内容是关于空针射水时间的实验。我的实验材料有:空针、粗细不同的'小瓶、泡沫水、洗涤剂、自来水、小喷壶、小杯子。我的实验过程是这样的:我先用小杯子接满洗涤剂,又用空针抽水后射出并计时,射水速度分别是20秒、19秒、13秒、10秒、5秒。我觉的这次实验成功了。
星期六,我做了一个邮票齿孔的实验,首先找一张A4纸和一枚别针,先把A4纸横着折六次,宽度3厘米,高是4厘米的'邮票。
再用别针在每个交叉口刺上小孔。邮票一下子就撕开了,并且撕得很整齐。
第一次由于我刺的不整齐,结果失败了,第二次我把小孔刺得密密麻麻的,折得也很整齐,结果我成功了,所以我把邮票撕得十分十分得整齐。
经过了这次实验,我懂得了不要求快要求好。
我和爸爸做了冰块融化实验,先给杯子里接点水,放到冰箱里,冻成冰,冰的颜色是:透明的的,摸起来光光的',我发现冰中间涨起来了,爸爸说因为水变成冰体积变大了。
等冰融化一部分后,冰和杯子分离了,接着給杯子里接满水,冰的一部分就在水面的上面,最后又等了一会,冰就化了,我发现水并没溢出来。这个实验很有意思。
今天我在姐姐的帮助下,做了个神奇的实验。
我按照姐姐的指示,准备了水,在水中加入柠檬酸,把小苏打粉放入扁扁的气球,小心翼翼的把气球口子罩到水瓶子上,然后把小苏打粉抖入瓶子中。神奇的.一刻发生了,扁扁的气球开始充气变大,变大,太神奇啦。姐姐告诉我,原来啊,它们结合会产生二氧化碳气体,就跟我们用嘴巴吹气球一样,产生的其他把气球吹大了。
晚饭后,我和爸爸做了‘启蒙科学家——科学实验’丛书中的‘水中燃烧的蜡烛’和‘特制密信’,两个实验。
由于家里没有白醋,用香醋做‘特制密信’的结果不理想,下次买白醋再来做这个实验;‘水中燃烧的蜡烛’我发现当蜡烛燃烧到水面时,火没有立刻熄灭,而是继续燃烧,火焰逐渐变弱,到最后熄灭,在蜡烛燃烧到水面的'同时,水面上逐渐现成了一圈固体的蜡,火灭后,蜡烛凹下去,现成一个小坑但里面却没有水。太神奇了。
今天,我在看书时看见了书上写着会浮起来的小纸片,掉下的硬币。于是,我决定亲自做实验。
实验开始了:我先拿一个烧杯,然后把水倒进去。我拿一个小纸片放进水里,纸片漂浮在水面;我再拿一枚一角钱硬币,放在水里,不知不觉硬币就沉下去了。这是为什么呢?带着疑问我去问老师 。老师说:“这是水的.浮力的缘故,纸片漂浮在水面上,而硬币向下力大于水的浮力,所以硬币一下子就掉到水里。”原来是这样啊!
一天下午,我做了一个小实验,是冰块太空漫步了。
我先去厨房拿了个杯子,把里面装满水。再到了一些麻油到水里。麻油和水并没有混合起来,而是凝固在一块浮在水的.上面。最后,我放了一块冰在水里,冰块并没有沉到水底,它浮在水和油的交界处,就像太空漫步一样。
“这是怎么回事?”我疑惑不解。爸爸立即摆出一副专家的样子,漫不经心地说道:“并的密度小于水大于油,所以才会这样。”哦!我恍然大悟!
今天我和爸爸做了个有趣的.实验,首先,准备一个水杯、线绳、食盐、铅笔、冰块,然后,再往杯子里面倒水,再把冰块放入水中,把线绳放到冰块的上面,撒点食盐。
等待20秒钟,奇迹发生了,我看到冰块和线绳粘黏在一起,我轻轻的把铅笔一提,冰块就离开了水,被我提到了半空,这真是一个奇妙的实验啊!
水被加热到沸点会变成水蒸气,那别的固体加热后会怎样呢?我决定试一试。这次我加热的.是松香,。
首先,我把松香放到杯子了,用打火机加热慢慢的,松香开始慢慢膨胀,散发出一股带着香味的烟,溅出很多像火星一样的东西,松香也变得粘稠了。我放下打火机,松香就开始凝固了,黏在杯子上费了好一会功夫才弄下来。
通过这次实验我学道了很多知识,我还要再做一些实验。
今天早上,我起得很早,急忙去看我种的黄瓜种子长什么样。我一看,黄瓜芽长得像个又细又高的人。我用尺子量了12厘米高。两个大叶子青嫩,两边向不同的方向展开。仔细观察的话,它的'根部有细毛,大叶子中间有小叶子,小叶子上有细毛和尖刺。黄瓜种子是我精心栽培的。
我和妈妈按要求做了实验。
第一次,因为没有把米压紧。筷子从米里拔离出来。第二次,先把杯子里的米压紧,筷子往米里扎的时候,要使劲转的'往米里扎。然后在把扎了筷子的米,使劲压紧。试验成功。而且筷子往出拔的时候,都拔不出来。把杯子里的米往米袋倒得时候,米都成一个硬块了。
今天晚上,我又做了一次小实验。
我拿了一个杯子,往杯子里接了点水,准备好一根绳子,一支铅笔,把绳子绑到铅笔上,准备好了一勺盐,然后,我从冰箱里拿出冻的一块小冰块,放在有水的杯子里,然后把绳子垂到冰上,我在冰上放了点盐,我数了20下,就试着把绳子往上拉,冰从杯子里被吊起来了,好神奇呀!我叫爸爸帮我拍了照片。
星期六早上,我在做一个实验。实验的材料是一个放大镜和一张涂成黑色的.纸,我先把纸放在地上,再把放大镜放在上面,利用光把纸给烧了,我认为光就是火,黑色就是炭,后来才知道是放大镜把光聚在了一起,黑色是吸收光的,白色是反光的,由于光的热量把黑色的地方给烧了,黑色地方而不停吸收热量,冒烟了,我的实验成功了。
昨天晚上我和妈妈一起做了一个小实验,实验的名字叫带电的'报纸。
我先准备了一张报纸和一支铅笔,妈妈把报纸按在墙上,我再拿铅笔迅速的摩擦,当妈妈慢慢的松开手时,我发现报纸居然粘在了墙上。真是太神奇了。
我很好奇为什么报纸不用胶水就能粘在墙上呢?妈妈告诉我这是因为摩擦产生了静电的原因。我觉得实验很有趣,以后还想做更多的实验。
今天,方老师给我们布置了一个有趣的作业:做实验。 我和爸爸一起准备了铅画纸,牛皮筋,杯子,水。实验开始了,我把杯子装满了水,爸爸用铅画纸盖住杯口,又用牛皮筋紧紧地包住画纸,把杯子倒过来,仔细地观察,一滴水也没有漏出来。我把水杯倒着放在一个盘子里,看它会不会漏水。过了五分钟,没有漏水,过了一个小时,还是不会漏水。
虽然没有漏水,但是整张纸都完全湿透了。
听说气球在头上摩擦能吸纸,我非常的好奇,就做了一个实验。
我先拿了一张纸,再把纸撕成碎片,接着把充好的`气球在头上摩擦几遍,然后快速把气球放在碎纸上,最后纸吸在了气球上,看着纸吸上来了,我高兴的大声喊:“爸爸快来看我的实验成功了!”
爸爸走过来说:“气球能把纸吸起来,这是静电的原理”我听了觉得科学非常神奇,长大以后一定要好好探索它。
今天的天气很好,我和妈妈按照老师教的步骤做了“彩虹实验”。
我先用一个盆装了半盆清水,妈妈拿了一面镜子。在阳光可以照到的地方,把镜子斜插到水里,在不断调整角度以后,对面的'墙面上出现了一道美丽的彩虹。真是太神奇了!我反复试了很多次,很有意思。白色光里面有七种不同的颜色。
有时候在喷泉和瀑布边上也可以看到美丽的彩虹。
昨天,我和妈妈一回家就做了个实验,名字叫:“带电的报纸”。
我先拿了一张报纸,然后,把报纸放在墙上,又拿了一支铅笔,再在报纸上摩擦,突然,奇迹出现了,在我刚把笔松开的.那一瞬间,报纸竟然贴在了墙上!我用手把报纸的一个角揭起来,可是,它又贴了上去。实验成功啦!哈哈!
我想让罗老师下次再布置像这样的作业。
今天我在家里做有趣的实验——能吸水的空气。我准备了细的'吸管、塑料瓶、剪刀。我拿来塑料瓶在水龙头里灌大瓶水,接着用剪刀剪在吸管的三分之一处剪一道口子,一半剪开,一半连着,弯成90度然后,把吸管长的一头插入水中,我就用力地吹,可是小水珠没有喷出来。我又用力地吹了一次,终于把小水珠喷出来了。我高兴得叫了起来:“实验成功喽!”
今天我要做一个非常有趣的小实验:怎么用一根毛线把冰块儿提起来呢?大家都很好奇这个实验吧!
首先,我和妈妈准备一根毛线,一块冰块儿和少许盐。
其次,把毛线放在冰块儿上。然后,再把盐撒在毛线上。这样亲亲一提毛线,最后,毛线就和冰块粘在一起了。
这个实验是不是很有趣呀!这就是我的实验。
有一次,我的'乒乓球被人踩扁了,我打算把他扔掉。这时,我突然想到了热胀冷缩的原理,也许能让它鼓起来。
实验开始了,首先,爸爸帮我倒好了一碗热水,接着,我硬把乒乓球推入水底,最后,大约过了半小时,扁的地方慢慢变回了原样。
实验做得很成功,我终于验证了热胀冷缩的原理。
今天,我做了一个很有趣的实验。
我先给杯子里倒了半杯水,冻在冰箱里,一小时后,冰冻好了,然后,我给杯子里到了一些水,冰就浮起来了,我找到了盐和绳子,我先把盐撒在冰面上又把绳子放在冰上,过了一会你猜怎样了?我居然把冰块钓起来了!真的.好奇怪啊,正当姐姐给我拍照的时候,冰块掉下去了,水杯也打翻了!弄了满桌子的水。不信你看看!
这是一个阳光明媚的下午,我做了一次有趣的钱币实验。
首先,我找来一张还没有用过的新纸币,再找来一枚硬币。我把纸币竖着放,让它变成一个小于号的'样子。然后,把硬币轻轻地放到纸币的尖尖角上,最后把纸币两边慢慢地打开。我心里很紧张,生怕硬币掉下来。一不小心,手一抖,硬币真掉了。我没有善罢甘休,重新做了一遍,这次我小心翼翼地打开,硬币没掉,我真是太高兴了。
这一次的钱币实验真有趣呀!
咦!老师拿这么多的纸条干嘛呢?哦,原来老师让我们做一个吹纸条的实验。
首先,老师教我们把纸条按在下巴上,然后鼓起腮帮子,用嘴巴对着纸条往下吹。最后纸条上面气压变低,纸条就飘起来了。有的'同学吹不起来,吹起来的同学去帮助不写作素材会的同学,他们互相帮助,果然吹起来了,他们高兴的说:我吹起来了,我吹起来了。教室里还传来呼呼声,非凡。
这么好玩的实验,下次我还要做。
今天,我和妈妈一起做了一个有趣的小实验。我妈把台灯对着墙,然后让我把手放在墙前面,墙上就出现了我的手影;我妈让我把手往前移向灯,我惊讶的发现手影变大了;当我把手靠近墙壁时,我的手影又变小了。我的手离台灯越近,墙上的阴影就越大。当我感到奇怪的`时候,我妈妈告诉我,一个物体离光源越近,它的阴影就越大。
今天,我做了一个有趣的小游戏:先找来一根线,再找来两个杯子,然后用肥皂在线上擦一擦,拿胶带把线粘上后,再在一个杯子里倒上水,然后两手粘上水,轻轻地在线上滴几滴,最后再把装满水的`杯子慢慢地倒入另一个空杯子中。
夷?怎么没有漏出来?却从线上滑了过去?我想了老半天,最后终于有了结果。
这个实验让我懂了:这是水的张力在起作用,因为线上擦了肥皂液,所以很滑。当然水就会从线上滑过去了。
今天早上,我起得很早,急于想看看我种的黄瓜种子长得怎么样。
我一看,黄瓜芽长得很细,像个高个子。我用尺子量了一下,有十二厘米高。两片大叶子又绿又嫩,向不同的方向蔓延。仔细一看,它的根上有细细的`毛,大叶子中间有一片小叶子,毛细刺尖。
黄瓜种子是在我精心栽培下长大的。
数学寒假作业最后一页有一个小常识,告诉我们乒乓球瘪了,只要它没破,用开水一烫,就会变成原来的样子。刚好家里有一个乒乓球,于是,我和爸爸就打算做一个实验。
爸爸把乒乓球先捏瘪,碗里倒上开水,然后把瘪了的'乒乓球放进去,过了一会儿,乒乓球就恢复原样了。我又学到了一个小常识,以后,如果乒乓球再瘪了的话,我就知道怎么办了。
这是一个有趣的实验。准备的材料有水杯。白屏。木棒。鸡蛋这几种材料。
首先往杯子里放入一大杯水,接下来把白屏放在瓶口上方,然后将鸡蛋放在瓶口上,用木棒横着敲下白屏,白屏落地,鸡蛋正正好好落在杯子的上方。科学是很奇妙的',只要我们用脑仔细思考,就可以解决许多问题。
而通过这个实验,我要进一步思考。
你知道什么是人力水泵吗?如果不知道,就跟我们一起来看一看这个实验,相信你看完后一定会明白的。
先准备一瓶矿泉水、吸管和杯子,再把吸管插入矿泉水里,从瓶口边上用力吹,就可以用吸管把瓶子里面的水吹倒杯子里。这是运用了虹吸的原理,向瓶子里边吹气,瓶子气压升高,大于外界的`气压,饮料瓶中的水就会困压强差而从吸管中喷溅出来。是不是很有意思呢?你快去试试吧!
这就是人力水泵的实验。
今天我来做一个试验他的名字叫做静止的水流。我们要准备的工具有,一个气球,一个针还有胶带。
我们先往气球里接一点水,然后我们在气球的四周贴上胶带,贴成正方形的,还有一个要求就是要把这个正方形贴的小一点,最后我们用针从那个小正方形中间扎一下。神奇的.一幕发生了气球并没有爆炸,而是出现了水柱,气球慢慢的变小但是水柱还是原来的样子。
听说报纸能粘在墙上,一支铅笔怎么可能把报纸粘在墙上?我半信半疑。决定做个实验验证一下。
我先把实验器材全部检查了一遍,检查无误后,我将报纸平铺在墙上。然后用铅笔来回摩擦报纸。摩擦一段时间后,报纸就粘在墙上了。将报纸拿下来,仔细听,还能听到声音呢。
原来,在报纸上来回摩擦能产生静电,所以报纸才能粘在墙上。
今天我看了开学第一课,感觉非常好看。我最喜欢的就是科学实验无壳孵化小鸡。首先把蛋壳里的蛋黄拨到薄膜里,再把薄膜放在一个盆子里,最后把这个盆子放到调温器里。调温器必须达到27到28度,这样等待21天小鸡就孵化出来了。我对科学实验非常感兴趣,我的`梦想是长大以后当一名伟大的科学家。
水加热到沸点会变成水蒸气。那别的`固体加热后会怎么样呢?我决定试一试。这次我加热的是松香。
首先我把松香放到杯子里,用打火机慢慢的加热,松香开始慢慢膨胀。溅出很多像火星一样的东西,松香也变得粘稠了,我放下打火机,松香就开始凝固啦,黏在杯子上费了好一会儿功夫才弄下来。
这次的实验真有趣,下次我还要再做。
今天是星期四,有一节实验室。上课了,老师进来告诉我们一个有趣的实验,纸锅烧水。大家听了都不相信,纸不是最怕火的怎么能烧水呢?只见老师拿来了纸锅放在了火上面开始加热了。不一会水就开始冒烟了,老师就让大家来看看,大家看了以后还是不明白?老师就给我们布置了作业,查阅各种资料弄明白是怎么回事。同学们你知道吗?
吃过晚饭,我找了不同大小的瓶子,一个矿泉水瓶,一个是小鱼缸,分别把它们都装了点水,在它们身上用黑色的笔做了水位的记号,然后,一个一个的放入小石子。矿泉水瓶共放入了33颗小石子,水位上升了2。4cm,小鱼缸共放入了46颗小石子,水位上升了0。9cm,明显矿泉水瓶比小鱼缸的`水位上升了多。因为,小鱼缸的面积大,所以才会显示水位上升的少。我觉得这个实验很有趣!
第一步先准备一瓶可乐和一个气球。第二步把可乐拧开喝一大口,第三步把气球的口套在可乐瓶口,使劲摇可乐,这样气球就会变大,因为可乐冒泡泡就是因为产生了二氧化碳,所以可乐可以吹气球。
气球增大后瓶内空气被压缩,气压增大,气球就会缩小,故不能吹大。瓶内空气被压缩后,从小洞排出,气球可以吹大。因为气球变小后,瓶内空气体积增大,压强变小,小于外界大气压,气球被外界大气压支持住,不会变小
今天早上,我和陈好在教室里做了一个有趣的实验。
首先我拿来一张纸,把它撕成小小的'碎片,接着陈好拿来一把塑料长尺,然后我把长尺放在头发上来回摩擦,,最后我再把尺子靠近刚才撕下的小纸片,不可思议的事情就发生了,小纸片被直尺吸了起来,而且还在翩翩起舞。我们反复做了几次,结果都一样。我们感到很奇怪,就去问老师,老师说:“静物摩擦引起了静电,所以小纸片被吸起来了。”
这真是一个神奇又有趣的实验!
今天,妈妈买了几个鸡蛋,我做了一个吸蛋黄的实验。
先拿来一个鸡蛋,把它打碎了放在一个盘子里;再拿来一个空的瓶子,用手把瓶子挤扁,然后对准蛋黄。接着,慢慢地松开手,蛋黄就乖乖的.被吸进瓶子里了。
这个实验真有趣啊,小朋友们自己也可以试试噢!
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到征文吧,征文具有主题鲜明、内容清楚
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、